A SEMANA DA CRIANÇA FOI UMA FESTA ..... PARABÉNS CRIANÇAS

PARABÉNS PROFESSORES PELO SEU DIA

PALESTRA SOBRE O TRÂNSITO

NO DIA 04 DE SETEMBRO, O POLICIAL MARCONDES ESTEVE EM NOSSA ESCOLA TRABALHANDO SOBRE  A EDUCAÇÃO NO TRÂNSITO COM OS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I.
A PREVENÇÃO AINDA É A MELHOR SOLUÇÃO.

 

DESFILE DE 7 DE SETEMBRO

PARA O DIA DO ESTUDANTE TIVEMOS JOGOS INTERCLASSES DO 6º ANO A 8 SÉRIE

OS VENCEDORES FORAM

FUTSAL MASCULINO: 8 SÉRIE  A

FUTSAL FEMENINO: 8 ANO B

PARABÉNS A TODOS OS    ALUNOS QUE PARTICIPARAM COM GARRA E DEDICAÇÃO.

TRABALHO DE MATEMÁTICA PROFESSORA SALETE

Atividade realizada com os alunos para compreender as relações  do sistema métrico.

Durante a experiência os alunos verificaram de maneira pratica e como é fácil transformar um litro em um decímetro cúbico.

Usando o desenho com medidas de aresta com  10 cm representaram o cubo, e recortando as 6 faces do cubo colando uma a uma também e observaram através da dobradura o cubo com as mesma dimensões, outras formas foram realizadas cubo feito de material reciclado e com o cubo de vidro. Com essas experiências os alunos comprovaram e compreenderam a relação  do SI.

Uma relação importante 

Um litro corresponde ao volume de 1 decímetro cúbico.

Volume = 1 dm³

Capacidade = 1 litro

Massa = 1 kg

1litro= 1 decímetro cúbico.

10 centímetros = 1 decímetro

Se em 1 dm³ cabe 1 litro de água, quantos litros cabem em um recipiente com 1 m³ de capacidade.

As medidas de volume possuem grande importância nas situações envolvendo capacidades de sólidos. Podemos definir volume como o espaço ocupado por um corpo ou a capacidade que ele tem de comportar alguma substância. Da mesma forma que trabalhamos com o metro linear (comprimento) e com o metro quadrado (comprimento x largura), associamos o metro cúbico a três dimensões: altura x comprimento x largura.

As unidades de metro cúbico são: quilômetros cúbicos (km³), hectômetros cúbicos (hm³), decâmetros cúbicos (dam³), metros cúbicos (m³), decímetros cúbicos (dm³), centímetros cúbicos (cm³), milímetros cúbicos (mm³).

De acordo como Sistema Internacional de medidas (SI), o metro cúbico é a unidade padrão das medidas de volume. Um metro cúbico (1m³) corresponde a uma capacidade de 1000 litros. Essa relação pode ser exemplificada em conjunto com a Geometria, através de um cubo com arestas medindo 1 metro.

Observe a tabela de transformações das unidades de medidas do volume. 

Algumas unidades de volume são relacionadas com algumas medidas de capacidade. Por exemplo: 

1m³ (lê-se um metro cúbico) = 1000 litros 

1dm³ (lê-se um decímetro cúbico) = 1 litro 

1cm³ (lê-se um centímetro cúbico) = 1 mililitro (ml) 

Uma caixa de leite longa vida tem 1 decímetro cúbico de volume, então dizemos que sua capacidade é de 1 litro

É importante lembrar que a medida de capacidade 1 litro corresponde a 1000 mililitros (ml).

Exemplos

10 cm = 1 dm

1000 cm³ = 1 dm³

1000 dm³ = 1 m³

As unidades do sistema métrico

O cubo tem arestas de 10 cm ou 1 dm, também podemos dizer que seu volume é 1 dm³.

1 dm³ = 1000 cm³

Um litro =  1000 cm³ = 1 dm³

A quantidade que cabe numa vasilha de um litro é a mesma que cabe em um

 recipiente em forma de cubo cuja aresta mede 10 cm.

Assim , concluímos que 1 dm³ = 1000 cm³. Com o mesmo raciocínio percebe-

se que 1 m³ = 1000 dm³ ou que 1 cm ³ = 1000 mm³ , etc.

Três dessas unidades são muito usadas no dia a dia o m³, dm³ e o cm³ .

Conta de água das residências = m³

Litro = dm³

Remédio  como uma injeção = cm³

CONCURSO TRANSCATARINA, PARABÉNS AOS ALUNOS VENCEDORES DO CONCURSO GUILHERME E MARIELE

FESTA JULINA ESCOLA E COMUNIDADE 13/07/2013

HANDEBOL VENCEDOR

     Na data de 20 à 23 de junho ocorreu a fase regional dos JESC – jogos escolares de Santa Catarina na cidade de Concórdia.

Após vencer a fase micro – regional em ambos os naipes, o handebol fraiburguense foi bem representado pelo C.E.M. Zenaide da Costa; ficando em  3º lugar no masculino e vice – campeã no feminino.

Disciplina e raça foram os pontos fortes de nossas equipes!

Queremos agradecer a Deus primeiramente e a todas as pessoas que ajudaram o handebol de Fraiburgo. Aos professores Everton Locatelli e Gracielle Finn, que iniciaram o trabalho com essa gurizada e fizeram com que eles obtivessem o gosto pela modalidade; a secretária de educação Elionete Francescato que acreditou nesse projeto, dando transporte aos alunos, a Diretora Rosenilda que sempre nos atendeu e nos ajudou na parte das documentações.

 Agradecer também a professora Dulce que acompanhou a equipe feminina e o Rafael Lazarotto que me ajudou com os meninos. Aos patrocinadores Supermercado Bazuca, ambitec serviços ambientais, academia Fisiofitness e Macçã desidratados e congelados!!

A todos os atletas, obrigado por acreditarem no trabalho, pela disciplina no alojamento, pelas risadas e ótimos momentos que passamos juntos!!

E claro meu grande amigo Plínio Ribeiro Gomes, que não esteve presente, pois estava a espera de Samuel, seu filho.

      Para algumas pessoas que andaram falando besteiras sobre o handebol de Fraiburgo,que é dinheiro jogado fora  a resposta foi dada dentro de quadra!

Jesc – jogos escolares de santa catarina (fase regional centro oeste) 20 à 23 de junho                       Concórdia

Feminino

E.E.B. Altir  Weber de Melo (Curitibanos) 01 x 16  C.E.M. Zenaide da Costa

Colégio de Aplicação da Uniarp(caçador)  07 x 12 C.E.M. Zenaide da Costa

C.E.M. Zenaide da Costa  09 x 08 E.E.B. Irmã Anunciata Sperandio (Peritiba)

semi - final

C.E.M. Zenaide da Costa  08 x 03 Cooperativa Educacional Magna (Concórdia)

final

Colégio de Aplicação da Uniarp(Caçador) 07 x 03 C.E.M. Zenaide da Costa

Masculino

Cooperativa Educacional Magna (concórdia) 02 x 23 C.E.M. Zenaide da Costa  

C.E.M. Zenaide da Costa  12 x 08 E.E.B. Seara (Seara)

C.E.M. Zenaide da Costa  04 x 20 Colégio Bom Jesus Aurora (Caçador)

C.E.M. Zenaide da Costa   17 x 04 E.E.B. Altir  Weber de Melo( Curitibanos)

semi - final

E.E.B. Iza Amaral – Lages 11 x 10  C.E.M. Zenaide da Costa

3º e 4º lugar

E.M. São Francisco (Luzerna) 09 x 14  C.E.M. Zenaide da Costa.

PONTILHISMO

    Sob a orientação da professora Rosane Rodrigues dos Santos, os alunos dos oitavos anos trabalharam e expuseram suas atividades sobre pontilhismo, estilo de pintura utilizada por artistas durante o movimento artístico denominado impressionismo.
    O pontilhismo consiste em utilizar somente pontos para cobrir o desenho. Os artistas não misturavam tinta na palheta, eram os olhos que se encarregavam de misturá-las a partir da observação.
    A temática utilizada pelos artistas eram as paisagens.
    O artista utilizado para embasar o trabalho foi George Seurat.

O MUNDO MÁGICO DO CIRCO.

             Uma tarde de riso e muita alegria marcou a presença do mágico em nossa escola.
As crianças festejaram, participaram e ficaram " hipopotizadas" . Hahaha, hipnotizadas ele quis dizer.
            Foram muitas gargalhas e um olhar de atenção tentando descobrir, por exemplo, onde o mágico havia escondido o ovo.
- Quem quer participar? Perguntava o mágico.
- Eu, eu, eu, eu... respondiam as crianças.
Era assim a cada número, e quando ele se foi...aaahhh, que pena.

Valeu Sr. Mágico - e um pouco palhaço - Sr. Tomaz pela apresentação.   E volte sempre.

Um abração de todas as nossas crianças!

                                          

Olimpíadas de matemática - 2ª fase

         Hoje nossa escola prestou uma pequena homenagem aos alunos classificados para a segunda fase da OBMEP (Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas), durante a hora cívica. Na oportunidade os alunos foram agraciados com uma pequena lembrança da direção e dos professores de matemática.

O nosso muito obrigado a eles pelos esforços!

Festa junina municipal

Foi de fato um sucesso a festa junina municipal. E nossa escola se fez presente nesse evento anual do município com a barraca da pescaria. Nos três dias da festa todos os brindes foram vendidos. 

Uma festa animada com muita música e os espaços disputados. Foi realmente muito bom. 

Esperamos todos na próxima festa, a de nossa escola junto com a comunidade do bairro Vila Salete. Vai ser dia 13 de julho, não se esqueçam. Esperamos todos vocês para mais essa grande festa. Vai ter muita comida, bebida e baile. 

                              !!! Dia 13 de julho. Não fique de fora, vem participar com agente!!! 

ARTE RUPESTRE

       Arte rupestre ou pintura rupestre são termos usados para designar as mais antigas representações artística conhecidas. Elas são datadas do período Paleolítico (40.000 anos antes de Cristo).
       Os alunos tiveram a oportunidade de representar essa arte, usando carvão vegetal e uma mistura de terra e água. Na foto acima estão alguns alunos do 2° ano do período vespertino.
       Esse trabalho foi orientado pela prof. Marilene.

Trabalho de pintura - Técnica guache sobre papel paraná

         Sob a orientação da arte educadora Marilene Sutil Vier, os alunos do 4° desenvolveram atividades de pinturas com tinta guache sobre papel paraná. O tema contextualizado foi paisagem, onde os alunos puderam usar o repertório imagético.
       

OLIMPÍADA DE MATEMÁTICA

       Hoje, cerca  de 120 alunos de nossa escola participaram da 9ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. 

           A OBMEP é uma idéia da Sociedade Brasileira de Matemática com apoio do governo federal e visa estimular o gosto por esta ciência por parte de alunos e professores. Com isso o país vem a recrutar novos jovens com talento para as ciências de uma maneira geral.

           Dentre os programas desenvolvidos pelos organizadores desta competição, podemos destacar:

*  O PIC (Programa de Iniciação Científica), para medalhista estudarem matemática por 1 ano, com bolsa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico(CNPq)

*  O PICME (Programa de Iniciação Científica - Mestrado), para medalhistas que estejam cursando graduação com bolsas do CNPq (IC) e CAPES(Mestrado).

      Na 8ª OBMEP (2012) tivemos dois alunos premiados com menção honrosa:

      Ana Lídia Bartolomeu da Silva e Nathan Santos da Silva.

      Parabéns ao dois e sorte a todos os nossos alunos participantes.

DIA DO DESAFIO

       O dia do desafio é uma data destinada a incentivar a prática regular de atividades físicas, em benefício da saúde. Anualmente, na última quarta-feira do mês de maio e por meio de ações comunitárias, a população é convidada a participar voluntariamente do dia do desafio.
       Assim, nossa escola proporcionou, através de nossos professores de educação física, várias atividades para nossos alunos. Os dois turnos se envolveram em todos os desafios, tanto os alunos quanto os professores e colaboradores. Foi um dia intenso com bastante atividade física.
       O nosso muito obrigado a todos os nossos alunos e professores.

                   !!!Valeu turma!!!

"ARRAIÁ" PRA RECORDAR.

Ah...tempo bom, não!?

Esperamos todos vocês em nossa festa julina. Vai ser divertido. Contamos com todos vocês. Venham participar conosco.

Vejam essas beldades!

Do fundo do baú!